從學步期的睡眠變化到分離焦慮、攻擊行為，孩子每個月的行為表現都在悄悄改變。這份月齡指南幫助爸媽理解背後原因，並用耐心與技巧陪伴孩子順利成長。
BB快滿周歲，行為上的變化往往接踵而來——睡眠突然大亂、開始打人、鬧分離焦慮……這些都是幼兒發展的必經過程，毋須過分憂慮。
以下這份由12個月到23個月的月齡指南，逐一解釋每個階段常見行為背後的原因，並提供實用的應對方法，幫助爸媽以耐心和技巧陪伴孩子順利成長。
約12個月大的BB可能正在學習走路，這是運動發展的重大里程碑，但其他方面卻可能因此暫時退步。走路耗費大量體力和情緒能量，導致孩子需要更多睡眠，或在平時的睡覺時間反而精力旺盛、難以入睡。
此時保持耐心最為重要，可作一些臨時性調整，例如提供更多點心、增加小睡時間，並帶著愛陪伴他們經歷這段改變。
這個年齡的幼兒可能出現打人、推人或咬人等較激進的行為。面對這種情況，爸媽應保持冷靜，以堅定的態度勸阻。
同時留意孩子接觸的媒體內容與時間，因為暴力相關的玩具或令人不安的影像，可能在無形中強化了這類行為。
此外，也要找出孩子的「地雷」——他們是累了還是餓了？可以引導他們以健康的方式釋放旺盛的精力，例如打沙包或到戶外踢足球。最重要的是保持耐心，並以良好的身教示範。
這個階段的幼兒可能比平時更容易發脾氣，往往是因為他們仍無法完整表達想法和感受。他們渴望獨立、希望掌握控制權，有時也可能只是疲倦、飢餓或無聊。
處理鬧脾氣時，不要對孩子的要求讓步，因為這會讓他們以為鬧脾氣就能隨心所欲。同時要避免體罰，體罰只會帶來傷害。
讓孩子參與有趣的活動是個好方法，例如玩捉迷藏、呵癢逗笑，或暫時給他們通常不能玩的東西（例如手機）以轉移注意力，但時間要短。
孩子對陌生人的恐懼往往會在這段時間再次出現，即使是熟悉的親戚也可能引發焦慮。這個階段會隨時間逐漸消退。遇到這種情況，首先向孩子保證一切都好、不必害怕；其次事先告知親戚，讓他們了解這是正常的發展階段；最後爸媽要留在孩子視線範圍或伸手可及的地方，陪伴他們慢慢度過焦慮。
同樣在約16個月，幼兒也可能出現睡眠不足的問題，而父母未必容易察覺。微妙的跡象包括：在一天中某些時段情緒不佳、容易發脾氣，或出現過動狀態（這是孩子努力保持清醒的表現）。處理方式是找出最適合孩子的睡眠時間表並持之以恆。留意孩子想睡的訊號，例如揉眼睛、吮拇指或躁動不安，一旦出現這些跡象，便在他太疲倦之前讓他小睡。
分離焦慮在17個月大時十分常見。若要避免孩子鬧脾氣，最好提前幫助他們做好心理準備。如果你要上班，可以試著和孩子好好談談，並每天撥出一段時間擁抱他們。保持前後一致的態度與耐心，協助孩子與保母或照顧者建立良好的關係。
確保孩子每天都有充滿有趣活動、值得期待的行程。道別時要乾脆迅速，白天避免頻繁致電，孩子能逐漸適應分離。你回來時保持輕鬆的態度，有助孩子了解與父母短暫分開並非大事。
到了約18個月，孩子可能抗拒坐嬰兒車或高腳椅，因為他們感到受到限制。這時可提供分心的事物，例如唱歌、播放他們喜歡的音樂，或給予玩具和點心。若要讓孩子接受汽車座椅，可以讓他們見到最喜歡的玩具或娃娃也一起繫上安全帶，令坐安全座椅變得有趣。你也可以建立規則，例如「只有坐在特別的椅子上，才能開始吃飯！」展現耐心和一貫的態度至關重要。
約19個月大的幼兒可能出現挖鼻孔或摳肚臍等奇怪的習慣。這類行為十分常見，放輕鬆是最好的態度，爸媽只需留意，毋須過度限制。可以建立「安全區域」規則，例如告訴孩子只有在浴室才能挖鼻孔。提供替代品也有幫助，例如以吸吮吸管取代啃指甲。讓孩子的手忙著拿書或玩玩具，有助逐漸減少這些行為。記住：慢慢減少，才能慢慢戒除。
到了約20個月，攻擊性行為往往較為明顯。由於運動和情緒技巧正在快速發展，孩子在適應過程中可能會打、抓或咬玩伴或照顧者。雖然這是自然的發展，父母仍不可忽視，應持續以平靜的態度勸阻任何形式的語言或肢體暴力。絕對不可以用暴力回應暴力，也不要在孩子面前失控，以免傳達錯誤訊息。
約21個月大的孩子正在學習自己進食，因此教導正確的餐桌禮儀非常重要。玩弄或丟擲食物雖然對他們來說很有趣，但這種行為不應受到鼓勵。這個階段的孩子也喜歡重複做同樣的事，並可能出現劇烈的情緒波動。讓日常生活保持規律，並多讚美孩子努力的過程，而不只是在有成果時才給予肯定，持續正向鼓勵有助孩子表現得更好。
幼兒在外表現良好、回到家卻不斷鬧脾氣，這在約22個月大時十分正常。這代表孩子在你身邊感到安全，因此不再壓抑自己的情緒。
面對難以取悅的孩子，首先要展現耐心，冷靜而堅定地告訴他你愛他，但他需要學會尊重他人。給予更多關注，允許他們發洩情緒——到遊樂場跑一跑、看喜愛的書或聽喜歡的音樂，往往就能釋放挫折感。向孩子說明自己的感受也有幫助，因為幼兒同樣具有同理心。偶爾將孩子交給伴侶照顧，讓自己喘口氣。最重要的是，父母不要迴避必要的後果教育，幼兒需要開始學習某些行為會帶來相應的結果。
接近兩歲、約23個月大時，孩子可能很難從一個活動轉換到下一個，例如在遊樂區玩得正開心，到了該回家的時間卻抗拒離開。爸媽可以用倒數計時或鬧鐘提醒他們。若要讓轉換更順暢，就讓轉換本身變得有趣，例如在收拾時間一起唱「收拾之歌」。如果孩子能帶一樣特別的東西同行——無論是派對上的甜甜圈還是公園裡撿的樹葉——他們往往更願意出發。