讓孩子接觸音樂，不只是培養氣質那麼簡單——音樂能促進神經心理發展，提升協調感、專注力與聯想力。但什麼樣的音樂才適合孩子？以下四個觀念幫助你建立正確的音樂教養思維。
讓小朋友聽音樂，對腦部同整體發展的影響遠比想像中深遠——音樂能促進神經心理發展，提升協調感、專注力與聯想力。
孩子接收音樂就像接收語言中的思維一樣，所以選擇甚麼類型的音樂，以及如何引導，都值得父母認真思考。以下四個觀念，幫你建立正確的音樂教養思維。
孩子不只係在『聽』音樂，音樂對孩子的影響是全面而多元的。接收音樂就像接收語言中的思維一樣，因此在選擇音樂類型時，請留意孩子對不同音樂的反應，逐步培養他們的音樂感知。理想的播放清單應涵蓋各式各樣的音樂風格，而非侷限在單一類型。
可以從你們都熟悉的歌曲開始。童謠與流行歌曲各有不同的生活況味，簡單的旋律容易傳唱，你亦可以和孩子一起哼唱，在歌聲中建立親密的情感交流。
古典音樂能讓孩子習慣各種不同樂器的聲音。不妨選擇有故事情節的樂章，例如《天鵝湖》、《睡美人》或《胡桃夾子》，讓孩子透過故事學習欣賞不同樂器的表現。
有機會的話，亦可以帶孩子觀賞這些經典故事的芭蕾舞劇，加深印象，並激發他們對表演藝術的興趣。
你的音樂品味不一定適合孩子的口味，而音樂本來就沒有高低之分，悅耳與否是非常主觀的感受。請給孩子時間探索，讓他們發掘屬於自己的喜好。
此外，帶孩子親眼看音樂家現場演奏，往往是比任何播放清單都更深刻的體驗。
部分兒歌的音樂性相對薄弱，歌詞比重過高，反而讓孩子難以專注於音樂本身的表現。你不需要為了孩子放棄自己原有的喜好——喜歡的音樂，儘管大方播放！
最重要的是，讓孩子聽音樂的終極目標是『培養對音樂的熱愛』。請把選擇的空間還給孩子，不要將期望強加在他身上，要求他成為下一個莫扎特。